El pasado 5 de junio el IES Poeta Julián Ándugar celebro el Día Mundial del Medio Ambiente, con la exposición “Por qué salvar el Ártico”.
Los alumnos de 4º de Ampliación de Biología y Geología han elaborado los carteles digitales que están expuestos en la entrada de nuestro centro y han colaborado en el montaje de la exposición.
Dicha exposición ofrece a la comunidad educativa información acerca de la situación medioambiental del “Ártico “y expone muchas razones por las que es de vital importancia para todo el planeta la conservación de este espacio natural, virgen en cuanto a la manipulación humana.
Los carteles confeccionados van a ser utilizados por Greenpeace Murcia, como ejemplo de educación ambiental en centros de secundaria.

Greenpeace volvió este año a nuestro Centro

El pasado jueves 12 de mayo, los alumnos de 4º de Ampliación de Biología y Geología recibieron una charla sobre el Problema del Ártico en su aula a cargo de voluntarios de la ONG Greenpeace. Dicha charla es la actividad de presentación para un trabajo que van a realizar en la última parte del  trimestre en esta materia, que lleva como lema “¿Por qué salvar el Ártico?”, tutorados por su profesora Pilar Llácer Muñiz.
Los alumnos en grupos de dos, confeccionarán carteles digitales que luego se imprimirán y se expondrán en el centro. Con ellos nuestros alumnos van a dar muchas razones por las que salvar el Ártico.
Esta iniciativa de nuestro centro le ha encantado a Greenpeace Murcia, ya que están intentando convertir al Ártico en santuario medioambiental y quieren utilizar los carteles elaborados por nuestros alumnos como ejemplo de buena concienciación de la población ante este problema global que nos afecta a todos.

Los alumnos de 1º de Bachillerato de la Salud que cursan Anatomía Aplicada, visitaron la Facultad de Biología en las jornadas de Puertas Abiertas. Durante la visita les informaron de las últimas investigaciones que se llevan a cabo en los distintos departamentos, de la utilidad de dichas investigaciones y en algunos casos fueron ellos mismos los que realizaron pequeñas experiencias.

El día 21 de abril los alumnos de Biología y Geología de 1º de Bachillerato realizaron una excursión por la sierra minera de La Unión. Pudieron ver los distintos tipos de minas que fueron explotadas hasta los años 90 del siglo pasado, métodos de extracción del mineral y los daños ocasionados en el medio ambiente que todavía persisten.

A finales de abril los alumnos de 1º ESO realizaron una ruta por el paraje del río Chícamo con sus profesores de Biología. Durante la jornada pudieron comprobar la biodiversidad y la riqueza geológica de este río, comprendiendo la importancia que tienen estos lugares, catalogados como LIC, de ser preservados, cuidados y respetados.

Los alumnos de 4º ESO de Ampliación de Biología y geología fueron el 13 de marzo de 2016, al Instituto de Neurociencia de la Universidad de Miguel Hernández de Alicante, acompañados de sus profesoras, Araceli García Buendia y Mª Pilar Llácer Muñiz.
Los objetivos planteados para esta actividad se han logrado en su totalidad con un nivel alto o muy alto.
• Acercar al alumnado a la labor de los Científicos y al entorno donde se esta se lleva a cabo.
• Presentar al alumnado la profesión de Científico en España.
• Realización de actividades prácticas presentadas por los profesionales que trabajan en el Centro cuyo objetivo es dar a conocer a nuestros alumnos las líneas de investigación del Centro.
La actividad ha tenido una gran aceptación por los alumnos.

Departamento de Ciencias Naturales.

El pasado 16 y 18 de Diciembre los alumnos de Biología de 4º ESO visitarón el Parque El Valle y Carrascoy con sus profesoras Araceli García y Pilar Llácer. Un grupo de ellos ha relatado la experiencia.

El Valle y Carrascoy

En la visita guiada por este parque regional pudimos aprender varias cosas sobre él, como que estuvo inundado hace millones de años, y por eso se puede encontrar una gran variedad de flora o distintos tipos de roca, por ejemplo, el yeso o las bonitas calizas fosilíferas con conchas marinas debido a su historia geológica.

Durante el trayecto contemplamos distintos musgos, plantas… como el musgo estrellado, el espino negro, los zapaticos de la virgen o el ombligo de Venus. Además también pudimos observar las rocas más características de la zona como; yesos, calizas conchíferas, margas, areniscas, filitas e incluso tipos de suelos; rojos, margosos.

Más tarde cuando paramos para descansar en una iglesia, nos encontramos con una cascada, pero desgraciadamente no tenía agua, ya que este invierno no ha llovido mucho.

Seguimos el camino hasta llegar al Centro de Recuperación de Fauna, donde nos dieron una pequeña explicación sobre la actividad desarrollada en ese lugar con animales que les llegan heridos. La procedencia de los animales que llegan a dicho Centro es de toda la Región y por supuesto también del Parque. Muchos son devueltos a sus hábitats, pero los que tienen muchos problemas de salud y no pueden sobrevivir en el exterior se quedan allí. Muchas especies también están en el Centro porque han sido criadas en domicilios particulares y están “improntadas”, es decir, que no saben defenderse en su entorno, no saben buscar el alimento y lo más peligroso no huyen de los humanos. Nos enseñaron especies que sufrían este problema como dos erizos que los encontraron en la carretera y se los llevaron a casa, en vez de llevarlos a sitios como este. Pasó exactamente lo mismo con una tortuga mora y con otras especies más.

Nos enseñaron también varios tipos de aves que estaban ahí porque se les había roto un ala por lo tanto no podían volar bien, y otras muchas que las habían intentado cazar. También había aves nocturnas como búhos, lechuzas…etc.

La visita fue bastante entretenida, pudimos ver un montón de flora y aprender un poco más de un lugar de gran interés cultural y medioambiental. Lo más curioso para nosotros fue el centro de rehabilitación, y ver tantos animales.

Los que más nos gustaron fueron los erizos, los jabalíes y sobre todo las aves nocturnas.

 En general todo fue bastante interesante y a la par que entretenido…

Juan Miguel Ibáñez Vicente
Estrella Pérez Carrión
4º AI ESO