El pasado 21 de Diciembre un grupo de 50 alumnos de Biología de  4º ESO, junto a sus profesores, visitarón  “El Valle y Carrascoy” también denominado “pulmón de Murcia”. Dicha visita brindo a todos sus participantes, la oportunidad de conectar con la naturaleza vegetal y faunística de la zona.

El parque es relevante para el turismo de la Región de Murcia por la belleza y riqueza  de los diferentes tipos de especies que presenta, tanto de vegetación como de fauna.

Los jóvenes llegaron sobre las 9:00 AM al Valle y realizaron un pequeño recorrido senderista que se denomina “A cada paso una historia” acompañados por Gloria, una guía que explicaba detalles del Parque Regional; como su extensión, figuras de protección que presenta (ZEPA y LIC), problemas de conservación que presenta, el origen del paisaje observado, adaptaciones de las especies vegetales del parque y detalles curiosos de las especies animales que crearon expectación en los alumnos, que tomaban notas para el trabajo que había que realizar sobre la excursión.

También pudieron comprobar a lo largo del recorrido,  cuán bueno es para la salud esos largos paseos tan cercanos a la naturaleza, que es lo que atrae a muchos de los visitantes de este parque, uno de los más visitado, por su proximidad a la ciudad de Mu

Finalizaron la visita en el Centro de Recuperación de Fauna Silvestre El Valle. Este organismo pretende dar a conocer a todos los murcianos las singularidades de nuestra fauna autóctona. En un entorno veterinario se intenta sanar todos aquellos animales salvajes que llegan mal heridos para (en el mejor de los casos) devolverlos a la naturaleza. Algunos de estos animales, no pueden ser recuperados para ponerlos en libertad, ya que portan alguna enfermedad o sus lesiones son demasiado graves para que sobrevivan en un entorno hostil. En estos supuestos, se quedan como inquilinos fijos en el Centro de Recuperación, que le proporciona, un entorno lo más parecido a su hábitat. Algunas especies que observaron en este centro están en riesgo de extinción, como la tortuga Mora.

 Terminaron la visita sobre las 14:00 aproximadamente con una sensación de haber conocido más a fondo nuestro entorno.

Hablamos en nombre de todos cuando decimos que experiencias así merecen la pena y nos permiten ser conscientes de todo lo que podemos perder si  no cuidamos como se debe, nuestra riqueza natural.

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Inmaculada Baños, Cristina Bautista, Laura Nicolás y Gema Muñoz 4º AI

VIDEO

El pasado 19 de Enero se celebró la XI OLIMPIADA REGIONAL DE BIOLOGÍA en la que participaron las alumnas de 2º de Bachillerato de Ciencias de la Salud de nuestro Centro: Lucía Carrillo, Araceli  Mateo, Cristina Marín .y Elena Nicolás.

Se trata de una competición en la que participan alumnos y alumnas de toda la Región y que pretende estimular a los participantes para ampliar sus conocimientos y promover su carrera como científicos. Además supone una primera toma de contacto con una Facultad, en este caso la de Biología, donde conviven con otros alumnos y con los profesores de dicha facultad durante toda la jornada.

Los tres finalistas podrán participar en la Olimpiada Nacional.

Suerte para nuestras chicas.

http://www.um.es/web/biologia/

“El pasado 27 de enero con motivo de la celebración de Santo Tomás, dentro del marco tradicional en el qué  nuestro IES organiza cada año un Día de actividades complementarias, el Departamento de Biología y Geología presentó la actividad  “Ciencia en tu vida”, en el que alumnos monitores voluntarios de  1º ESO, 3º ESO, 4º ESO y 1º de BTO,presentaron a sus compañeros diversas prácticas científicas; Cocina molecular, Taller de Cosmética natural (elaboración de jabón de Aloe Vera, protector labial , pasta de dientes), Fermentación de levadura (elaboración de pan), Detección de parásitos en pescado (Anisakis), Cultivos hidropónicos, Medida de la capacidad pulmonar, y finalmente prácticas de Medicina Forense como; Extracción del ADN de mucosa bucal, Huellas dactilares y Huella de ADN.

La participación del alumnado en la actividad ha sido magnifica y ha superado todas nuestras expectativas, pero ademáscabe destacar la actuación de los monitores voluntarios que con su entusiasmo y dedicación han conseguido que la actividad haya sido un éxito. Estos momentos son los que nos permiten a los docentes seguir manteniendo nuestro entusiasmo la Educación.

 Feliz Santo Tomas a todos.”

Un abrazo

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¿Cómo entra y sale el agua de las células?
Los alumnos de Iniciación a la investigación de Biología y Geología de 2º ESO, tutorados por su profesora Mª Pilar Llácer Muñiz, han comenzado su Proyecto de investigación en esta materia.
Después de adquirir los fundamentos del método científico, comienzan su Proyecto de investigación. Utilizando como modelo de experimentación un huevo, semejante a las células, van a investigar “Cómo se produce la entrada y salida de agua de las células”.
Se han planteado el problema, han formulado hipótesis, han diseñado un procedimiento experimental para su estudio, realizarán una toma exhaustiva de datos anotando los cambios observados que recogerán en tablas, realizarán un análisis de estos datos y los contrastarán con las hipótesis formuladas, llegando a las conclusiones oportunas.
Finalmente elaborarán una memoria de su trabajo que presentarán a sus compañeros.
¿Quizás tenemos en este grupo futuros investigadores…?

ALBUM DE FOTOS

El pasado 5 de junio el IES Poeta Julián Ándugar celebro el Día Mundial del Medio Ambiente, con la exposición “Por qué salvar el Ártico”.
Los alumnos de 4º de Ampliación de Biología y Geología han elaborado los carteles digitales que están expuestos en la entrada de nuestro centro y han colaborado en el montaje de la exposición.
Dicha exposición ofrece a la comunidad educativa información acerca de la situación medioambiental del “Ártico “y expone muchas razones por las que es de vital importancia para todo el planeta la conservación de este espacio natural, virgen en cuanto a la manipulación humana.
Los carteles confeccionados van a ser utilizados por Greenpeace Murcia, como ejemplo de educación ambiental en centros de secundaria.